1.Ընդգծված դարձվածքները փոխարինիր հոմանիշ բառերով:
Փարիզից Վարշավա թռչելիս լեհ կինոդերասան Ցիբուլսկու նկատեց, որ կողքի ուղևորը վախեցած նստած է:Նա փորձեց հարևանին օգել:
— Մեր օրերում ինքնաթիռով թռչելը սովորական բանե է,- ասաց,- նույնիսկ ավտոմեքենան ավելի վտանգավոր է: Էս քանի օրը բարեկամներիցս մեկի մեքենայի գլխին ինքնաթիռ ընկավ:
2.Տրված դարձվածները արտահայտիր մեկական բառերով:
Պատի ծեփ դառնալ -սփրթնել, պայման կապել — պայմանավորվել, քիթը կախել-նեղանալ, բերանը բաց մնալ-զարմանալ:
3.Տրված արտահայտություններից յուրաքանչյուրով երկու նախադասություն կազմիր` մի դեպքում դրանք գործածելով ուղիղ իմաստով, մյուս դեպքում` որպես դարձվածք:
Մատը մտցնել բզեզի բույնը, մատը կծել, մատից փուշ հանել:
Գոռը մատը կժեց։
Այդտեղ տղան մատը կծեց, որովհետև մոռացել էր առաջադրանքը կազմել։
Արփին մատից փուշ հանեց։
Ես մատս մցրեցի բզեզի բույնը։
4.Փակագծերում տրված դարձվածքներն իրենց հոմանիշների փոխարեն գրիր:
Օրերից մի օր Նապոլեոնը հյուրասիրում էր իր բժշկին:
Երբ բժիշկը հարբել էր, կայսրը հարցրեց.
— Բերանդ ջուր մի առ, բժիշկ, ասա, քո ամբողջ կյանքում քանի՞ մարդ ես էն աշխարհն ուղարկել:
Բժիշկը պատասխանեց.
— Երեք հարյուր հազարով պակաս մարդ եմ գրողի ծոցն ուղարկել, քան Դուք:
5.Նախադասությունների մեջ ընգծված արտահայտությունները փոխարինի՛ր հոմանիշ բառերով:
Հանկարծ վախեցա, բա որ գազանը նորից գա, ինքն ինչ է անելու:
Այ քեզ պատմություն, լսողները զարմացել են:
փոքր երեխա է, բայց ինչեր գիտի:
հիվանդ մի մարդ բացեց դուռը:
6.Տրված դարձվածքների իմաստները բացատրի՛ր:
Ջրից չոր դուրս գալ- անպատիժ մնալ, սիրտ տալ— հուսադրել. գլուխը կորցնել-խառնվել իրար, հալից ընկնել,-ծերանալ, հիվանդանալ սիրտը վկայել-զգալ, սիրտ անել-խիզախել:
Գոռ Թորգոմյան 